äøùîå ëîåîçéí!
îé àðçðå
ëðéñä ìîåîçéí
ôòí øàùåðä áàúø ?
ëúáå òìéðå
âåìùéí òåðéí
òîåã äáéú
öøå ÷ùø
çéôåù
äàæåø äàéùé ùìé - ëðéñä ìâåìùéí åìîåîçéí
ãåà"ì:
ñéñîä:
âåìù çãù
îåîçä çãù
æëåø àåúé
îàâø úùåáåú
áøéàåú åøôåàä
áøéàåú äàéùä
áøéàåú äâáø
áøéàåú äéìã
áøéàåú äðôù
áøéàåú åëéøåøâéä
áøéàåú åøôåàä - ëì
áøéàåú òåø åàñúèé÷
ãú åéäãåú
äáéú åäâéðä
äðãñä åúëðåï
çå÷ åîùôè
çéðåê åäåøàä
ëìëìä åòñ÷éí
îãòé äçáøä
îãòé äèáò åäñáéáä
îãòé äøåç
îåãòåú åøåçðéåú
îçùáéí åàéðèøðè
îéãòðåú åéòåõ
îîùì åáèçåï
îùôçä åäåøåú
ñèåãðèéí åà÷ãîééä
ôðàé åúøáåú
ôñéëåìåâéä åúøôéä
øëá åúçáåøä
øôåàä åáøéàåú
øôåàä îùìéîä
ùéåå÷ åôéúåç òñ÷é
ùôåú åòøéëä
úéëåï åáâøåéåú
[áøåëéí äáàéí ì-
K-O-L
- òåìí ùì îéãò åéãò]
23/02/2026
������� / �����
îåîçé K-O-L áúçåí - ������� / �����
îé äéä áøúìîéàå ãéàæ?
áùéòåø âàåâøôéä äùàìä ðùàìä áîñâøú àðùéí ùâéìå òåìîåú ëâåï îø÷å ôåìå
áøúåìåîéàå ãéàæ (Bartolomeu dias) - éîàé ôåøèåâæé. ìà éãåò äéëï àå îúé ðåìã. àú ôéøñåîå ÷ðä áäéåúå äàøåôàé äøàùåï ùä÷éó àú ä÷öä äãøåîé ùì àôøé÷ä. îñò æä ðòøê òì ôé îöååúå ùì îìê ôåøèåâì ãàæ, æ'åààå äùðé. îèøú äîñò äééúä éöéøú ÷ùø òí ôøñèø â'åäï, ùäéä,òì ôé äùîåòä
îìê-ëäï ðåöøé àôøé÷ðé, òéîå áé÷ùå äôåøèåâæéí ì÷ùåø éçñéí. îèøä æå ìà äåùâä, ëîåáï. ìòåîú æàú, äéùâå äéîàé ùì ãéàæ, ñìì àú äãøê
ìäâùîú äîèøä äñåôéú ùì ôåøèåâì ,åäéà îñò àì äåãå, úåê ëãé ä÷ôú àôøé÷ä. áëê âáøå äôåøèåâæéí òì äñôøãéí, àùø äù÷éòå àú îàîöéäí
ãåå÷à áëéååï äàå÷ééðåñ äàèìðèé, åâéìå àú àîøé÷ä. àì äåãå äâéòä áñåôå ùì ãáø îùìçú ôåøèåâæéú áôé÷åã åñ÷å ãä-âîä. ãéàæ ðèì çì÷ âí áîñò æä.
ëîå ëï äùúúó ãéàæ áîùìçúå ùì ÷áøì (cabral), àùø âéìúä àú áøæéì. áîñò æä ðäøâ ãéàæ, áùðú 1500.
÷éùåø îúåîöú , äëåìì îôä ùì îñòå:
http://www.enchantedlearning.com/explorers/africa.shtml
åëï:
http://www.newadvent.org/cathen/04775b.htm
http://www.dalbsoutss.qld.edu.au/DSSS/dias.htm
http://www.esd.k12.ca.us/Matsumoto/TM30/history/Explorers/dias.html
äðä ÷éùåø ìîøõ îåæì áãøåí àôøé÷ä, äð÷åãä äøçå÷ä áéåúø øìéä äâéò áøúåìåîéàå ãéàæ:
http://www.gardenrouteadventures.com/mossel_bay/index.htm
öååú îéãòðé k-o-l
îá÷ù îéãò òì äàñ÷éîåàéí
äùí "àñ÷éîåàéí" äðå , áùôú äàéðãéàðéí ùçéå á÷éøáúí, "àåëìé áùø ðà". àåúí àéðãéàðéí úôñå æàú ëëéðåé âðàé, åàé ìëê ,
äùí äî÷åáì ëéåí äåà "àéðåàéè" ("äàðùéí",áùôúí).
òì ëê á÷éùåøéí äáàéí:
http://www.masa.co.il/canada/inuit1.html
http://www.virtualmuseum.ca/Exhibitions/Inuit_Haida/inuit/English/Our_culture/inuit_culture/inuit_culture.html
ääñèåøéä ùì äàéðåàéè îúçéìä áú÷åôä äôøä-äéñèåøéú, òú äâøå îàæåø ñéáéø ìàìñ÷ä. àúø æä îñáéø òì ääñèåøéä ùìäí, åëï òì äúøáåéåú äàéðåàéèéåú äùåðåú:
http://collections.ic.gc.ca/arctic/inuit/history.htm
àúø æä îúàø áàåôï îôåøè áéåúø àú ääñèåøéä ,åëåìì îôåú ùì âìé ääâéøä åúôåöú äàéðåàéè:
http://www.itk.ca/english/inuit_canada/history/prehistory.htm
äñáø ÷öø éåúø áàúø æä:
http://teacher.scholastic.com/researchtools/articlearchives/arctic/history.htm
ìàéðåàéè (ä÷ðãéí òì ôé àúø æä) éù ùôä ëúåáä - àí úøöé , úåëìé ìäåøéã ìîçùáê àú äâåôï äîúàéí:
http://babel.uoregon.edu/yamada/fonts/inuit.html
÷éùåø îàåúå àúø äîçáø àì àúøéí øáéí äòåñ÷éí áùôä æå, äìà äéà äàéðå÷èéèåè (inuktitut):
http://babel.uoregon.edu/yamada/guides/inuit.html
òì àåîðåú àéðåàéè ëàï:
http://www.inuitart.org
/
åàâãåú áðé äàéðåàéè ëàï:
http://britus2000.topcities.com/premieres/canada-inuitlegends.htm
öååú îéãòðé k-o-l
àðé îá÷ù ììîåã àú ëì áéöåòé "äçùáåðéä äñéðéú"
ä÷éùåøéí äáàéí îáäéøéí àú äòðééï äéèá , äï îï ääéáè ääéñèåøé, åäï îï ääéáè äôø÷èé ùì äùéîåù áçùáåðééä:
http://qi-journal.com/culture.asp?-token.SearchID=Abacus
http://www.mandarintools.com/abacus.html
http://www.arches.uga.edu/~mocat/abacus/abacus.html
http://www.ee.ryerson.ca:8080/~elf/abacus/intro.html
öååú îéãòðé k-o-l
àéôä ìåîãéí ìéîåãé éçö"ðåú åìéîåãé äô÷ú àéøåòéí
ìéîåãé éçñé öéáåø àôùø ììîåã ááúé ñôø ìú÷ùåøú ãåâîú äîëììä ìîðäì- áéä"ñ
ìú÷ùåøú - òééðé á÷éùåø äáà:
http://www.hi-communication.co.il/about.htm
àå áîâîåú ú÷ùåøú áàåðéáøñéèàåú ãåâîú áø àéìï- òééðé á÷éùåø äáà:
http://www.biu.ac.il/SOC/cm/mainwindow.html
áîëììú áéú áøì îú÷ééîéí äùúìîåéåú ùåðåú áéðéäí äô÷ú àøåòéí - òééðé á÷éùåø äáà:
http://www.education.gov.il/merkaz/kidum.htm
öååú îéãòðé k-o-l
àéê æä òåáã äáåøñä?
àéê îù÷éòéí?
îä òåùéí?
úñáéøå ìé äëì, áá÷ùä.
äáåøñä äéà ìîòùä ùå÷ äåï, ùå÷ ùáå ñåçøéí áëñó.
ëãé ìäù÷éò ááåøñä àúä ôåðä ìáð÷ ùìê, îçì÷ú òñ÷éí, îá÷ù îîðå ùéé÷ç ñëåí ëñó X åéù÷éò àåúå òáåøê áîðéåú/àâøåú çåá / ÷øï ðàîðåú åëå'. éù ìöééï ëé äù÷òåú îñåâ æä äï ñåâ ùì äéîåø: àó àçã, ìà îùðä ëîä ðñéåï éù ìå áîðéåú åäù÷òåú, àéððå éëåì ìãòú îä é÷øä ìäù÷òä ùàúä áçøú "ììëú òìéä". ðéúï ø÷ ìùòø æàú ðåëç äîöá ùì ääù÷òä áòáø åäîâîä ùäéà îöåéä äéåí (+ - òìéä - - éøéãä). äáð÷àé îú÷ùø ìáøå÷ø ùìå åäôòåìä ùàúä îá÷ù îúáöòú.
îðéåú - àåîø ùàúä ùåúó ìèåá åìøò áçáøä áä àúä îù÷éò. ìèåá - àúä î÷áì ãéáéãðãéí (ñëåí ëñó ùäçáøä îçìéèä ìçì÷ áéï ëì äùåúôéí àçú ìú÷åôä îñåééîú) ìøò - àúä éëåì ìôùåè øâì åìäâéò ìîöá ùì òé÷åì äðëñéí ùìê ò"é ðåùéí. äñéëåï âáåä.
àâøåú çåá - àúä îìååä àú äëñó ùìê ìçáøä/ìîãéðä åäí îúçééáéí, áúîåøä, ìäçæéø ìê àåúå òí øéáéú îñåééîú. äñéëåï ãé ðîåê. àí äçáøä úôùåè øâì, éäéä ìê ÷öú ÷ùä ì÷áì àú äëñó...
÷øï ðàîðåú - îëéìä áúåëä îðéåú åàâøåú çåá áàçåæéí ùåðéí. îéãú ñéëåï áéðåðéú.
ìäáäøä ðåñôú ùì äîåùâéí äð"ì åîåùâéí çãùéí îåîìõ ìòééï áàúø ùì îùøã äàåöø:
http://www.mof.gov.il/hon/2001/hon_dep/musagim.htm
äñøè "îùðä î÷åí îùðä îæì" îøàä àéê äáåøñä ôåòìú.
ááøëä,
öååú îéãòðé k-o-l
äàí éù ñéôåø îàçåøé ùìåùú ä÷åôéí (àçã òéååø, àçã çøù åàçã àéìí)?
î÷åø ùìåùú ä÷åôéí ëðøàä îéôï. ôñì îôåøñí ùì ä÷åôéí ðîöà áîùëï èåùåâé, îäîàä ä- 17, áéôï. äôñì ðîöà áàåøååú ùì äîùëï îëååï ùôñìé ÷åôéí ðçùáéí ìùåîøé äñåñéí.
ùìåùú ä÷åôéí ð÷øàéí îéæàøå, ÷é÷àæàøå åàéååàæàøå ùôéøåùå- àì úøàä, àì úùîò, àì úãáø. æä áòöí îùç÷ îéìéí: äîéìä ì÷åó áéôðéú äéà "æàøå" ëîå äñéåîú áîéìéí äð"ì ùôéøåùå - àì úòùä. åìëï ôñì ùì ÷åó òí äéãééí òì äòéðééí=îéæàøå (àì úøàä).
ìîéãò ðåñó àôùø ìòééï á÷éùåøéí äáàéí:
http://www.readersdigest.co.uk/mfacts/webfacts/1A8C38533E8DFE6B8025671900467AA5
http://www.khandro.net/animal_monkey.htm
öååú îéãòðé k-o-l
îäï äñéáåú ìä÷îúä åìðôéìúä ùì çåîú áøìéï?
òøá äùúìèåú äðàöéí òì äòéø, äéúä äîôìâä ä÷åîåðéñèéú ìîôìâä äçæ÷ä áéåúø á'áøìéï äàãåîä', ëôé ùëåðúä äòéø àæ, ìàçø ù÷éáìä 31 àçåæ î÷åìåú äîöáéòéí ááçéøåú äòéøåðéåú. áîìçîú äòåìí äùðééä ñáìä áøìéï äôööåú ëáãåú îéãé áðåú-äáøéú, åáîùê 'ä÷øá òì áøìéï', îðåáîáø 1943 òã îøõ 1944, ëúùå îôöéöéí áøéèééí àú äòéø îãé ìéìä. äñåáééèéí äôâéæå àú äòéø îîæøç, åìàçø ä÷øá äàçøåï äðåøà, äáéàå ì÷áåøä 18,000 îçééìéäí. 45 áöáà äàãåí äñåáééèé ëåáù àú äòéø
áååòéãú ôåèñãàí ùäú÷ééîä áàåâåñè 1945 ð÷áò âåøìä ùì áøìéï: ëì àçú îàøáò äîòöîåú äîðöçåú – àøöåú äáøéú, áøéèðéä, öøôú åáøéú äîåòöåú - ú÷áì ìéãéä àú äùìèåï òì çì÷ ðôøã ùì äòéø. áéåðé 1948 çåì÷ä äòéø ìùðééí, ëàùø ùìåù áðåú äáøéú äîòøáéåú îàçãåú àú çì÷éäï úçú îðäì îùåúó åîðäéâåú àú äîèáò ùì âøîðéä äîòøáéú. äñåáééèéí äâéáå áîöåø òì îòøá áøìéï, àáì áðåú äáøéú ãàâå ìøëáú àååéøéú ùäèéñä àìéä àñô÷ä. áàå÷èåáø 1949 äåëøæä áøìéï äîæøçéú ëáéøúä ùì äøôåáìé÷ä äâøîðéú äãîå÷øèéú (GDR). ä÷îúä ùì çåîú áøìéï á-1961 òöøä àú èôèåó äîäâøéí îäîæøç ìîòøá.
ëàùø äçìéèä äåðâøéä á-1989 ìôøåõ àú îñê äáøæì, äéúä òãééï îîùìúä ùì âøîðéä äîæøçéú áàåúå î÷åí ùáå äéúä áùðú 1961, ø÷ ììà úîéëú äñåáééèéí. á-9 áðåáîáø ðôúçå äùòøéí áçåîú áøìéï, åá-1 áéåìé 1990 ðåúöä äçåîä ìøñéñéí. àîðú äàéçåã áéï ùúé äâøîðéåú ÷áòä àú áøìéï ëáéøúä äøùîéú ùì âøîðéä, åáéåðé 1991 äú÷áìä ááåðãñèàâ ääçìèä ìäòúé÷ àú îåùá äîîùìä îáåï ìáøìéï áúåê òùåø. òì úùìåáú àãéøú-îîãéí ùì àøâåðéí ôøèééí åöéáåøééí äåèì ìä÷éí àú îøëæå ùì äëøê îàôñ. áàôøéì 1999 äúëðñ äôøìîðè ùì âøîðéä äîàåçãú ááðééï äøééëñèàâ äîùåôõ ùðôúç îçãù, åáøìéï ùáä åäéúä ìáéøúä äøùîéú ùì âøîðéä.
çåîø øá òì ðôéìú äçåîä:
http://www.snunit.k12.il/seder/seder16
/
àúøéí áàðâìéú åáäí úîåðåú åäñáøéí òì çåîä:
http://members.aol.com/johball/berlinwl.htm
http://www.wall-berlin.org
/
öååú îéãòðé k-o-l
äàí éù áñéñ ìàîåðä àöì ç÷ìàéí òøáééí òì æé÷ä áéï ìé÷åé çîä ìáéï éáåìéí?
àîåðä æå äøååçú á÷øá äç÷ìàéí äòøáééí (äôìàçéí) - äéðä áâãø "àîåðä èôìä".
òì àó ùéù ÷ùø îñåéí áéï öîçéí îñåéîéí ùàëï "îúáìáìéí" åðôúçéí áòú ìé÷åé çîä àå òåùéí ëì ôòåìä àçøú, àéï æä àåîø ùäí ðäøñéí àå îôñé÷éí ìöîåç.
ìëï, ëì àîåðä òì ùéðåé îäåúé á÷øá äéáåìéí - äéðä áâãø àîåðä èôìä åàéï ìä ùåí áñéñ îãòé.
ìäìï îñ' ÷éùåøéí áðåùà:
äùîù äùçåøä - àâó ùì "ñðåðéú" äòåñ÷ áìé÷åé çîä - áéï äéúø âí áàîåðåú åáãòåú äøååçåú òì úåôòä æå:
http://www6.snunit.k12.il/blacksun
/
"ëéöã ðåöø ìé÷åé çîä?"
http://www.yarden.ac.il/bloss/scamp99/prostu3/liat/sun.htm
ìé÷åé çîä - úåôòä ðãéøä?!
http://www.yarden.ac.il/bloss/scicamp/students/week_2/sneclps.htm
îàîø òì úôéñåú úøáåúéåú áéòãéí ùåðéí ììé÷åé çîä (àðâìéú):
http://www.eclipsechaser.com/eclink/ecguide/culture.htm
öååú îéãòðé k-o-l
.àðé øåöä ìôðåú ìééòåõ àéùé àöì åøãä øæéàì æ'÷åðè î- 103 àô-àí
(ìà ãøê äøãéå åìà ãøê äèìôåï, àìà áôâéùä àöìä).
àéê àðé òåùä àú æä?
ìäìï ÷éùåø ìî÷åí äøöåé:
áàí ÷éùåø æä àéðå ôòéì ìäìï äôøèéí:
ðéúï ìôðåú àì åøãä øæéàì æ'÷åðè áòøåõ äééòåõ âí áèìôåï - 03-7333103 .
÷éùåø ìàúø 103 àô àí - äãó ùì åøãä øæéàì æ'÷åðè:
advice.103.fm
àìé àìôñé
äéëï àåëì ìîöåà îéãò òì äîäôëä äöøôúéú?
àúøéí áàðâìéú:
history.evansville.net
members.aol.com/agentmess/frenchrev
www.frenchrevolutionproject.homestead.com
www.ort.org.il
àúø áòáøéú:
www.ort.org.il
àìé àìôñé
1
2
3
4
5
 
òîåã äáéú
îé àðçðå
ùàìå ùàìä
îàâø äúùåáåú
àúøéí îùìéîéí
îàîøéí ðáçøéí
÷éùåøéí ùéîåùéí
ñôøéí áøùú
äùåúôéí ùìðå
ëúáå òìéðå
ëðéñä ìîåîçé
KOL
øéùåí îåîçéí çãùéí
îåîçéí ðáçøéí
âåìùéí òåðéí
øëéùú îðåé
äéúøä ùìê
äåñéôå ìîåòãôéí
äôëå ìãó áéú
éöéàä
ãøåùéí
öøå ÷ùø
ôøñîå àöìðå
ëì äæëåéåú ùîåøåú 2009-1999
(Knowledge On Line)
K.O.L
áò"î ©