äøùîå ëîåîçéí!
îé àðçðå
ëðéñä ìîåîçéí
ôòí øàùåðä áàúø ?
ëúáå òìéðå
âåìùéí òåðéí
òîåã äáéú
öøå ÷ùø
çéôåù
äàæåø äàéùé ùìé - ëðéñä ìâåìùéí åìîåîçéí
ãåà"ì:
ñéñîä:
âåìù çãù
îåîçä çãù
æëåø àåúé
îàâø úùåáåú
áøéàåú åøôåàä
áøéàåú äàéùä
áøéàåú äâáø
áøéàåú äéìã
áøéàåú äðôù
áøéàåú åëéøåøâéä
áøéàåú åøôåàä - ëì
áøéàåú òåø åàñúèé÷
ãú åéäãåú
äáéú åäâéðä
äðãñä åúëðåï
çå÷ åîùôè
çéðåê åäåøàä
ëìëìä åòñ÷éí
îãòé äçáøä
îãòé äèáò åäñáéáä
îãòé äøåç
îåãòåú åøåçðéåú
îçùáéí åàéðèøðè
îéãòðåú åéòåõ
îîùì åáèçåï
îùôçä åäåøåú
ñèåãðèéí åà÷ãîééä
ôðàé åúøáåú
ôñéëåìåâéä åúøôéä
øëá åúçáåøä
øôåàä åáøéàåú
øôåàä îùìéîä
ùéåå÷ åôéúåç òñ÷é
ùôåú åòøéëä
úéëåï åáâøåéåú
[áøåëéí äáàéí ì-
K-O-L
- òåìí ùì îéãò åéãò]
23/02/2026
���� ������
îåîçé K-O-L áúçåí - ���� ������
ëîä ÷ãðöéåú øöåôåú ùì îîùìåú äìëå ìáçéøåú îå÷ãîåú áéùøàì - äçì îæå äðåëçéú ùì ùøåï åàçåøä?
äðä ÷éùåø ùéëåì ìòæåø ìê (äúáåððé áôñ÷ä : "úëéôåú äáçéøåú")
http://www.knesset.gov.il/description/heb/heb_mimshal_beh.htm
îñúáø ùáðåñó ìëðñåú ä-13,14,15 (äøöó äàçøåï ùì îòøëåú áçéøåú îå÷ãîåú), ø÷ áëðñú äòùéøéú åäàçú òùøä éùðå øöó ùì ä÷ãîú áçéøåú. äéå ëðñåú ðåñôåú ùëäåðúï äééúä ÷öøä éåúø, àê ìà áæå àçø æå.
öååú îéãòðé k-o-l
éù ìé 2 ùàìåú áðåâò ìùðé äîåñãåú äàîøé÷ðéí: áéú äðáçøéí åäñðàè
1. îä ääáãì áéðéäí? ëéöã äí ðáçøéí åîä çìå÷ú äúô÷éãéí áéðéäí?
2. äàí ùðé äáúéí çééáéí ìàùø àú ç÷é÷ú äçå÷éí?
1. äñðàè: äñðàè ÷èï éåúø îáéú äðáçøéí -éù 100 çáøé ñðàè. àê ëç ääöáòä ùì ëì îãéðä ùååä áñðàè ëé ìëì îãéðä éùðí ùðé ðöéâéí îùìä. äðöéâéí ðáçøéí ëì 6 ùðéí åàéìå áëì ùðúééí îúçìôéí 1/3 îçáøé äñðàè. ëì àãí áï 30 åîòìä éëåì ìäéáçø àí äåà àæøç àøä"á éåúø î- 9 ùðéí åúåùá äîãéðä ùäåà îééöâ.
áéú äðáçøéí: ááéú äðáçøéí éùðí éåúø çáøéí îàùø áñðàè- éùðí 435 ðöéâéí ááéú äðáçøéí. îñôø äðöéâéí îëì îãéðä ùåðä îîãéðä ìîãéðä áäúàí ìâåãì àåëìåñééú äîãéðä.ìîãéðä âãåìä éùðí îñôø øá éåúø ùì ðöéâéí îàùø ìîãéðä ÷èðä.äðöéâéí ðáçøéí ìú÷åôä ÷öøä ùì ùðúééí. ëì äðöéâéí ðáçøéí áàåúä ùðä. ëì àãí îòì âéì 25 éëåì ìäéáçø ìáéú äðáçøéí àí äåà àæøç àîøé÷àé éåúø î- 7 ùðéí, åúåùá äîãéðä ùäåà îééöâ.
ìáéú äðáçøéí åäñðàè éù àçøéåú ùååä áðåùà äëøæú îìçîä,äèáòú ëñó, ÷áéòú çå÷éí ìôòéìåú äîîùì åòåã.äñðàè åáéú äðáçøéí öøéëéí ìàùøäöòú çå÷. ìàçø ùùðéäí îàùøéí àú äçå÷, äçå÷ îåòáø ìðùéà ìçúéîúå.
ìñðàè éù ñîëåú áìòãéú ìéòåõ åäñëîä òì àîðåú åîéðåééí ùîöéò äðùéà.
ìáéú äðáçøéí éù ñîëåú îéåçãú áðåùà îéñéí åú÷öéáé äîîùìä, îçìéè îé éäéä äðùéà àí àó îåòîã ìà ÷éáì øåá ááçéøåú, åîçìéè òì äâùú ëúá àéùåí ðâã çáøé îîùì.
ìîéãò ðåñó àôùø ìòééï á÷éùåøéí äáàéí (áàðâìéú):
http://teacher.scholastic.com/researchtools/articlearchives/civics/usgovt/legis/tpeocaph.htm
http://teacher.scholastic.com/researchtools/articlearchives/civics/usgovt/legis/whdocodo.htm
2. äúùåáä äéà - ëï. àí ùðé äáúéí ìà îàùøéí äöòú çå÷, äçå÷ ìà îú÷áì. òì îðú ìäâéò ìäñëîä éù öåøê ìôùøåú áéï äðöéâéí äùåðéí. éù îùà åîúï- ðöáéò áòã äöòú äçå÷ ùìê úîåøú äöáòúê ìîòï äöòú äçå÷ ùìðå, åëã'. ëðøàä ùéèú äîùà åîúï òåáãú ëé áëì ùðä îú÷áìéí ë- 500 çå÷éí çãùéí/ ùéðåééí áçå÷éí éùðéí.
áðåñó ìäñëîú ùðé áúé ä÷åðâøñ,éù öåøê âí áàéùåøå ùì ðùéà àøä"á. âí àí ùðé äáúéí îàùøéí àú äçå÷ àê äðùéà àéðå îàùøå - äçå÷ àéðå îú÷áì. áî÷øä ëæä äçå÷ îåçæø ì÷åðâøñ (ùðé äáúéí) ìäöáòä ùðéä, åéú÷áì ø÷ áøåá ùì 2/3 áùðé äáúéí.
öååú îéãòðé k-o-l
îé äéå øàùé äîîùìä áàðâìéä á-20 äùðéí äàçøåðåú?
áëúåáú äàéðèøðè äîö"á úîöà øùéîä ùì ëì øàùé îîùìú áøéèðéä îàæ åîòåìí,
ìàçø ù"ú÷ìé÷" òì ùí øàù- äîîùìä äîáå÷ù úåëì ìòééï á÷åøåú çééå åáôåòìå åëï ìöôåú áúîåðúå:
http://britishhistory.about.com/blPrimeMinisters1.htm
öååú îéãòðé k-o-l
àðé îòåðééï áäñáø ìñéáåú ùäáéàå ìú÷åôú "äùôì äâãåì" áàøöåú äáøéú
àúø åáå úîåðåú åúéàåøéí îú÷åôú äùôì äâãåì áàøä"á
http://memory.loc.gov/ammem/fsowcap.html
úåëì ì÷øåà øùéîä ëøåðåìåâéú îôåøèú ( TIMELINE) áëúåáú äáàä :
http://www.amatecon.com/gd/gdtimeline.html
åáàåúå àúø âí ñ÷éøä îôåøèú éåúø:
http://www.amatecon.com/gd/gdoverview.html
äñáøéí ëìëìééí ëåìì âøàôéí úîöà áëúåáú äáàä:
http://econ161.berkeley.edu/TCEH/Slouch_Crash14.html
áëúåáú äáàä úîöà øùéîú âåøîéí ìùôì äâãåì:
http://www.bergen.org/AAST/Projects/depression/causes.html
øùéîú àéùéí åîåðçéí ä÷ùåøéí áùôì:
http://www.bergen.org/AAST/Projects/depression/definitions.html
äáòéåú ùâøí äùôì äëìëìé (áøàùé ôø÷éí):
http://www.bergen.org/AAST/Projects/depression/problems.html
ëîå ëï áàåúå àúø âí àú äôéìåñåôéä ùì äðùéàéí äåáø åøåæååìè, ääöìçåú åäëéùìåðåú ùì úëðéú äðùéà øåæååìè ä-" NEW DEAL”
öååú îéãòðé k-o-l
ìàçøåðä ùîòðå òì ëê ùäîîåðä òì ääâáìéí äòñ÷ééí àåñø òì éãéòåú àçøåðåú åøùú ùå÷ï ìöøó àú î÷åîåðé øùú ùå÷ï áúåê éãéòåú àçøåðåú ùì éåí ùéùé. îãåò äîîåðä öøéê ìäúòøá ëìì áñåâéä æå?
úô÷éãå ùì äîîåðä òì ääâáìéí äåà ìîðåò éöéøú ÷øèì àå îåðåôåì ùéôâò
áöøëðéí àå áùç÷ðéí àçøéí áùå÷. äëðñú òéúåðé øùú ùå÷ï ìúåê éãéòåú
àçøåðåú, éçã òí äî÷åîåðéí ùì éãéòåú ùëáø îåôöéí áúåê äòéúåï, òìåìä
ìéöåø úçøåú ìà äåâðú îåì îòøéá, ùâí ìä éù øùú î÷åîåðéí îùìä. äöøëï
äîîåöò åãàé éòãéó ì÷ðåú éãéòåú àçøåðåú òì ôðé îòøéá ìàåø äùôò ùì
äî÷åîåðéí äëìåìéí áå, îä ùòùåé ìôâåò ÷ùåú áúçøåúéåú ùì îòøéá. ìîòùä,
îä ùîðñä ëàï äîîåðä ìîðåò äéà äúàâãåú ùì éãéòåú àçøåðåú åøùú ùå÷ï
îáòìé äàøõ, ëðâã îòøéá.
îä äùåðé áéï îùèø ðùéàåúé ìîùèø ôøìîðèøé ä÷ééí áéùøàì ?
îùèø ðùéàåúé ëîå æä ä÷ééí áöøôú åáàøöåú äáøéú äéðå îùèø äîøëæ ëåç
øá áéãä ùì äøùåú äîáöòú, ÷øé äðùéà. ðùéà àøöåú äáøéú ìîùì äåà áòì
ñîëåéåú ðøçáåú áéåúø åàó çì÷ îñîëåéåúéå äéðï äëøæú îìçîä, àí ëé äåà
ìà ëì éëåì.
áîùèø ðùéàåúé ÷ééí âí ëï ôøìîðè áòì ñîëåéåú ùéëåì ìäâáéì àú öòãé
äðùéà åàó ìäãéç àåúå, ëîå ùðåëçðå ìãòú ìôðé ëùðä åçöé áòú ôøùú îåðé÷ä
ìåéðñ÷é åäðùéà ÷ìéðèåï ëùäñðàè äöáéò òì äòîãúå ùì ÷ìéðèåï ìãéï àê ìà
ðîöà øåá ìäãçúå.
ìòåîú äîùèø äðùéàåúé, áîùèø ôøìîðèøé ëåçå ùì äôøìîðè äåà øá éåúø
îåì äøùåú äîáöòú, ÷øé øàù äîîùìä åçáøé îîùìúå. äôøìîðè ìîòùä
)àê ìà úîéã ìäìëä( ùåìè òì îãéðéåú äîîùìä åéëåì ìäãéçä åìäëøéæ òì
áçéøåú çãùåú ëîòè áëì øâò ðúåï.
1
 
òîåã äáéú
îé àðçðå
ùàìå ùàìä
îàâø äúùåáåú
àúøéí îùìéîéí
îàîøéí ðáçøéí
÷éùåøéí ùéîåùéí
ñôøéí áøùú
äùåúôéí ùìðå
ëúáå òìéðå
ëðéñä ìîåîçé
KOL
øéùåí îåîçéí çãùéí
îåîçéí ðáçøéí
âåìùéí òåðéí
øëéùú îðåé
äéúøä ùìê
äåñéôå ìîåòãôéí
äôëå ìãó áéú
éöéàä
ãøåùéí
öøå ÷ùø
ôøñîå àöìðå
ëì äæëåéåú ùîåøåú 2009-1999
(Knowledge On Line)
K.O.L
áò"î ©