לוגו
תמונה של אישה
אתר המומחים של ישראל
button
button
button
button
button
button
button
button
דוא"ל:
סיסמה:
זכור אותי
הירשם לאתר כ מומחה-עסק / חבר-גולש
עברנו לאסקימו מומחים בוידאו-צ'ט - אתם מוזמנים להצטרף אלינו askimo.co.il

%>
בריאות ורפואה
בריאות האישה
בריאות הגבר
בריאות הילד
בריאות הנפש
בריאות וכירורגיה
בריאות ורפואה - כללי
בריאות עור ואסתטיקה
דת ויהדות
הבית והגינה
הנדסה ותכנון
חוק ומשפט
חינוך והוראה
כלכלה ועסקים
מדעי החברה
מדעי הטבע והסביבה
מדעי הרוח
מודעות ורוחניות
מחשבים ואינטרנט
מידענות ויעוץ
ממשל ובטחון
משפחה והורות
סטודנטים ואקדמייה
פנאי ותרבות
פסיכולוגיה ותרפיה
רכב ותחבורה
רפואה ובריאות
רפואה משלימה
שיווק ופיתוח עסקי
שפות ועריכה
תיכון ובגרויות
בבילון

רוצה להתייעץ עם מומחים בוידאו? לחץ כאן

שאלות ותשובות - טריוויה / שונות
 

מומחי KOL בתחום מידענות ויעוץ >> טריוויה / שונות :
גב' חגית גי'בלי, מר יהונתן כהן, גב' נורית פלג, גב' נעמי אברהם, מר בני יחזקאל, גב' שירלי כהן, מר רועי מאירוביץ, מר משה צור, גב' שולמית שטנדר

פנה לעסק / מומחה בטריוויה / שונות

מידענות ויעוץ >> טריוויה / שונות

מקור שם משפחתי לבנבראון

מקור שם משפחתי לבנבראון / לונבראון

השם לבנבראון:
נגזר מהשם לוי. שם מקראי פרטי שהפך לשם משפחה - לוי בן יעקב.
ערך נומורולוגי:8
משמעות: אירגון, תכליתיות, צורך בסיפוק חומרי, שאפתנות
מקור: בראשית כ"ט , ל"ד
עדה:אשכנזים וספרדים גם יחד.

התשובה ניתנה על ידי מירי כהן מצוות מידעני KOL

[16800]     שלח לחבר:     הדפס: הוסף תגובה:

אני מעוניין לדעת איפה

אני מעוניין לדעת איפה אני יכול לעשות בדיקת אבהות ללא צו של בית משפט (מכון פרטי) לעובר על ידי בדיקת סיסי שלייה או דיקור מי שפיר. ג'ין קייס מבצעת רק עם צו.

בדיקת אבהות נערכת על מנת להוכיח קירבה גנטית בין אב לכאורה, לבין בן או בת אפשריים. בדיקת אבהות בישראל נערכת אך ורק עפ"י צו בית משפט. הדגימה הינה דגימת תאים מחלל הפה הנלקחת ברוק. היא דומה לצחצוח שיניים ולא לבדיקת דם. הדגימה נערכת פעמיים להבטחת אמינות התוצאות. התוצאות הן 100% בהסתברות סטטיסטית לשלילת אבהות ומעל ל- 99.9% לקביעת אבהות.

הבדיקות הנערכות במכון GeneCase נעשות בפיקוח ארגון AABB שהינו הסטנדרט לבדיקת הורות בעולם. בדיקות ה - DNA נותנות תוצאות בהסתברות של 99.998% לקביעה שהגבר הנבדק, האב לכאורה, הוא אכן האב הביולוגי. לאור הרגישות בהתייחס לבדיקות ה- DNA, והחיסיון המוטל על המידע מבחינת החוק, GeneCase רשומה ע"פ חוק ברשת מאגרי מידע ושומרת על תוצאות הבדיקה בחיסיון מושלם. תוצאות הבדיקות נשלחות לנבדקים בלבד ובמקרה של בדיקת אבהות, התוצאות נשלחות לשופט ולעו"ד של שני הצדדים. הבדיקות של GeneCase מהימנות. בתי משפט ועורכי דין נעזרים בבדיקות האלה כדי לקבוע קרבה משפטית וזהות.

כדי לקבל צו מבית המשפט שיאפשר בדיקת אבהות, עליך לפנות לעו"ד המתמחה בעניני משפחה או ישירות לבית המשפט לעניני משפחה. ישנה אפשרות לבדוק מכונים בחו"ל העוסקים בבדיקות האלה.

מכון בדיקה פרטי

מידע על בדיקת האבהות

"שיבא" בדיקת רקמות

מרכז רפואי רבין

חברת GeneCase

התשובה ניתנה על ידי ציפי חיים מצוות מידעני KOL

[16685]     שלח לחבר:     הדפס:     לתגובות הגולשים: 1

איך עובד מחשב מבחינה

איך עובד מחשב מבחינה טכנית הפשוטה עד המורכבת?

כיום כולנו עובדים עם מחשב אישי. מה שהיה עד לפני כעשרים שנים קופסת מתכת שמעטים השתמשו בה, שלא לדבר על להחזיק כזאת בבית, הפך להיות חלק אינטגרלי מחיינו. כל אחד מאיתנו משתמש במחשב לצרכים שונים: החל בגלישה באינטרנט, דרך שימוש במעבד תמלילים וכלה במשחקים ובישומי מולטימדיה.

אנו רגילים לעבוד כל יום עם המחשב ואנו מתייחסים אל העבודה איתו באופן מאוד אינטואיטיבי, אבל כמה מאיתנו באמת יודעים כיצד המחשב פועל? בסופו של דבר, לב ליבו של המחשב הוא המעבד. המעבד משתתף בכל פעולה שהמחשב מבצע ובמרבית מהמקרים הוא אחראי ישיר לפעולה עצמה. המעבד הוא המוח של המחשב - כל פעולת חישוב מתבצעת בו, והרי כל תוכנית מחשב מורכבת מחישובים במידה זו או אחרת. בנוסף, המעבד מפקח על כל העבודה במחשב והרבה פעמים הוא נותן פקודות לרכיבים אחרים שיבצעו פעולות ויודיעו לו כשהם מסיימים.

המעבד הוא אומנם לב ליבו של המחשב, אך דרך פעולתו נראית מאוד טכנית, אפורה, ומשעממת. אנו רואים במחשב מכונה חכמה ואינטיליגנטית המסוגלת לבצע המון פעולות מסובכות ולפתור פעולות מתמטיות מורכבות באופן מיידי. אך בסופו של דבר, המעבד, המבצע את הפעולות האלו עושה פעולות טכניות לחלוטין, והוא מצליח להדהים אותנו רק בזכות העובדה שהחשמל שזורם בו עובר מהר ולכן הוא יכול לעשות המון פעולות תוך זמן קצר.
במהלך ריצת המחשב עליו לטפל בהרבה מאוד נתונים המייצגים צלילים, תמונות, טקסט ומספרים. כדי לטפל ולעבד נתונים אלו, המחשב חייב לדאוג בכל רגע, שכל נתון שנעשה בו שימוש יישמר ולא יאבד. כדי לשמור את הנתונים עושה המחשב שימוש ברכיב הנקרא זיכרון.

במחשב ישנם זיכרונות שונים. הזיכרון העיקרי של המחשב הוא זיכרון גישה אקראית Random Access Memory) RAM). זהו הזיכרון העיקרי שהמחשב עושה בו שימוש. כל פעולת עיבוד כוללת קריאת נתונים מהזיכרון העיקרי וכתיבת נתונים לזיכרון העיקרי.
ישנם גם זיכרונות נוספים כגון זיכרון לקריאה בלבד (Read Only Memory - ROM), הנמצא ב-BIOS ובו צרובות פקודות שאינן ניתנות לשינוי, המתארות את הפעולות הראשונות שעל המחשב לעשות כאשר מדליקים אותו. כמעט לכל כרטיס הרחבה או אמצעי קלט/פלט יש זיכרון עיקרי, ולרוב גם זיכרון לקריאה בלבד.

עם זאת, לא משנה באיזה זיכרון מדובר, דרך הפעולה של כל הזיכרונות דומה. לוח אם הוא אירגון פיזי בתוך המחשב המכיל את מעגלי החשמל של המחשב ואת רכיביו הבסיסיים של המחשב. בלוח אם טיפוסי, מעגלי החשמל מוטבעים על הלוח. מעבר לרכיבים המחוברים ישירות ללוח האם, ישנה אפשרות לחיבור רכיבים נוספים ע"י כרטיסי הרחבה. המנשק האלקטרוני בין לוח האם ללוחות קטנים יותר הנמצאים במחשב נקרא פס (Bus).

BIOS הוא קיצור של Basic Input/Output system ומבוטא:
"bye-ose".
BIOS היא תוכנה הבנויה בתוך המחשב שאומרת מה יכול המחשב לעשות ללא גישה לתכניות מדיסק. במחשב האישי, ה- BIOS מכיל את הקוד הנדרש בכדי לשלוט על המקלדת, המסך, כונני הדיסקים ועוד מספר פעולות שונות. הדיסק הקשיח הינו דיסק מגנטי שניתן לשמור עליו מידע. אנו משתמשים במושג קשיח על מנת להבדילו מהדיסק הגמיש (תקליטון). לדיסק קשיח טיפוסי יש קיבולת של 10GB עד 40GB, בניגוד לדיסקים הגמישים שלהם קיבולת של 1.4MB בלבד. דיסק קשיח אחד בד"כ מכיל כמה פלטות, ולכל פלטה נדרשים שני ראשי קריאה/כתיבה, אחד לכל צד. כל ראשי הקריאה/כתיבה מחוברים לזרוע אחת כך שהם לא יכולים לזוז עצמאית. כל פלטה מחולקת למסילות, וכל מסילה מחולקת למגזרים. בניגוד לדיסק הקשיח, התקליטון כפי שכולנו מכירים הינו נייד, משום שאנו יכולים להוציא אותו מן הכונן ולהעבירו ממחשב למחשב. התקליטון גם יותר איטי מן הדיסק הקשיח והוא יכול לשמור פחות נתונים (בד"כ קיבולת של תקליטון הנה 1.4MB). התקליטון גם הרבה יותר זול מן הדיסק הקשיח אך יתרונו הגדול ביותר כאמור, הוא היותו נייד, דבר המאפשר העברת מידע ממחשב למחשב.

במחשבים כיום, טכנולוגיית ה-CD ROM היא שיטה להקלטה, שמירה והעלאת מידע אלקטרוני על דיסק (כמו דיסק המוסיקה המוכר לכולנו). המחשב קורא מהדיסק באמצעות ראש אופטי. בעבר ה CD ROMנועד לקריאה בלבד ולא היה ניתן לכתוב על הדיסק, אך בשנים האחרונות הופך השימוש בצורב דיסקים (CD-R) לנפוץ בבתים פרטיים, דבר המאפשר גם לכתוב על ה CD ROM.

dvd הינו סוג חדש של CD ROM, בעל קיבולת של 4.7GB (לעומת 650MB ב-CD ROM), דבר המאפשר שמירת סרט קולנוע באורך מלא על דיסק אחד. אחת התכונות הבולטות של ה-DVD היא התאימות לאחור שלו עם ה-CD ROM. זאת אומרת, שאפשר להכניס CD לתוך כונן של DVD ויהיה אפשר לעבוד איתו כרגיל. הצפי בענף המחשבים הוא שבשנים הקרובות יחליף ה-DVD את ה-CD ROM. בעבר, DVD היה ראשי-תיבות של Digital Versatile Disk אך כיום זה ראשי-תיבות של Digital Video Disk.

כרטיס הוידאו במחשב, אחראי לייצר את הפלט הויזואלי מהמחשב. למעשה, כמעט כל התוכניות מייצרות פלטים ויזואליים וכרטיס הוידאו הוא רכיב החומרה האחראי לקחת פלט זה ולהגיד למסך אילו נקודות להאיר על הצג (ובאיזה צבע) בכדי שנוכל לראות את הפלט.
כמו רוב חלקי המחשב האישי, לכרטיס הוידאו הייתה התחלה צנועה - הוא היה אחראי רק לקחת את מה שייצר המעבד המרכזי ולהציג אותו על המסך. בתחילה, זה היה רק טקסט ואפילו לא צבעוני.
כיום, כרטיסי הוידאו הם כמו מעבדים בפני עצמם. יש להם יכולת עיבוד נתונים משלהם והם עושים הרבה מעבודת העיבוד שבעבר נעשתה ע"י המעבד המרכזי של המחשב. הצורך בדבר זה נובע מכמות המידע שאנו שולחים כיום למסך ומהחישובים המסובכים שצריכים להיעשות בכדי לקבוע מה נראה על המסך. דבר זה מתעצם עם כניסת הגרפיקה התלת מימדית.

המסך הוא אמצעי הפלט העיקרי של המחשב. אנו משתמשים בו בכל רגע שאנו משתמשים במחשב. מתוקף היותו חשוב, ומתוקף פעולתו המורכבת והמדהימה שהוא מבצע (להפוך מסך שחור למסך מלא צבעים), ישנם הרבה תתי נושאים הקשורים לדרך שבה המסך עובד.
ברוב המחשבים, המקלדת היא אמצעי הקלט העיקרי. בניגוד לעכבר, המשמש גם הוא כאמצעי קלט, העברת קטעי טקסט מהמשתמש למחשב באמצעות המקלדת הרבה יותר נוחה וזה נותן לה את יתרונה העיקרי.
מקשי המקלדת מסודרים כמו במכונות הכתיבה הישנות שקדמו למחשבים. בעקבות העובדה שרבים מהאנשים המשתמשים במקלדות בתדירות גבוהה סובלים מבעיות פרקים, מופצות כיום מקלדות ארגונומיות שמטרתן להקל על השימוש במקלדת.

אחד מאמצעי הקלט העיקריים בימינו הוא העכבר. בעבר אמצעי הקלט העיקרי היה המקלדת, אך המקלדת דורשת מיומנות וניסיון כדי שיהיה אפשר לעבוד בה בקצב סביר. העכבר הוא הרבה יותר אינטואיטיבי ונוח. כל ילד יכול לקחת עכבר לידיו ולהזיז את סמן העכבר לכל מקום על המסך ללא מאמץ.

תפקידו של המודם להפוך אותות דיגיטליים הנשלחים מהמחשב לאותות אנלוגיים היכולים לעבור בקו הטלפון וכמו כן להפוך אותות אנלוגיים המגיעים למחשב לאותות דיגיטליים. בשנים האחרונות עלו המהירויות של מספר הסיביות לשניה שמודם יכול להעביר מ-2,400 סיביות לשניה לפני מספר שנים, עד ל-56,000 ויותר סיביות לשניה שמודמים ביתיים מעבירים כיום. השימוש העיקרי כיום במודם הוא החיבור לשרת האינטרנט. כאשר חיבור זה מתבצע אנו שומעים את רעש ההתחברות בין המחשב בבית לשרת האינטרנט.

אחד הרכיבים שמכניסים הכי הרבה "חיים" למחשב הוא כרטיס קול. אם פעם קול נחשב כמותרות במחשבים, היום, אפילו לאיש העסקים הרציני ביותר יש כרטיס קול במחשב וזוג רמקולים והוא נהנה מצלילי הרקע שמשמיע המחשב. בנוסף, יש אפשרות, כמובן, לחבר מיקרופון לכרטיס הקול וכך אפשר להשתמש בו כמכשיר הקלטה. כרטיס קול מאפשר גם לאנשי מקצוע בתחום הקול להיעזר במחשב לצורך עבודתם. כל מה שאפשר לעשות לקטע מוקלט באולפן הקלטה משוכלל, אפשר לעשות על מחשב PC רגיל עם תוכנות מתאימות ויש הרבה תוכנות שמאפשרות לעשות הכל עם הקול.

כאמור, כל תוכנית מחשב מורכבת מפקודות בשפה הבינארית שהמחשב או יותר נכון המעבד מבין. כדי שהפקודות הללו יתבצעו יש להעביר אותן דרך המעבד, שיקרא אותן, ויבצע את הכתוב בהן. להלן תיאור מפורט של דרך עבודתו של המחשב.

כאשר אנו מריצים תוכנית כלשהי, אנו בעצם מתחילים תהליך ארוך מאוד. תחילה אנו אומרים למחשב להריץ את התוכנית. אנו עושים זאת ע"י שימוש באמצעי קלט כלשהו (לרוב המקלדת או העכבר), אך בדרך כלל אנו לא מעבירים הוראות מפורשות למחשב מה לעשות, אז כיצד המחשב יודע כיצד לנהוג?

כאשר אנו מדליקים את המחשב הפעולה הראשונה שהוא מבצע היא לגשת לרכיב ה-BIOS ששם ישנן הוראות נוספות מה לעשות. ההוראה האחרונה ב-BIOS מכוונת את המחשב לביצוע התוכנית הראשונה - הרצת מערכת ההפעלה. ברגע שמערכת ההפעלה "עלתה" המחשב ערוך לבצע פעולות שונות ולהגיב בהתאם לקלט מהמשתמש. נתבונן למשל, בתהליך הזזת העכבר. זוהי פעולה שנראית מאוד פשוטה ואינטואיטיבית אך בפועל מדובר בפעולה מורכבת מאוד (מעבר לדרך פעולתו של העכבר עצמו). כאשר אנו מזיזים את העכבר, המחשב שם לב לכך, ופונה לקטע בתוכנית של מערכת ההפעלה שמורה לו כיצד עליו לנהוג. הפקודות במערכת ההפעלה יורו למעבד לחשב את מיקומו החדש של סמן העכבר, לשמור את המיקום החדש בזיכרון המחשב, ולהציג את הסמן במקומו החדש על המסך. כאשר אנו מזיזים את העכבר, פעולה זו חוזרת על עצמה מאות פעמים והיא מתבצעת מייד. בנוסף, בפעולת הזזה פשוטה של העכבר, אנו מפעילים את העכבר, המעבד, הזיכרון, כרטיס המסך והמסך.

נתבונן כעת בתהליך יותר מורכב - הרצת תוכנית כלשהי. בין אם אנחנו לוחצים לחיצה כפולה על הצלמית של התוכנית או אם אנחנו משתמשים בתפריט ''התחל'' כדי להריץ את התוכנית, הפעולות הבאות להרצת התוכנית הן זהות. בעת קבלת הקלט מן המשתמש, המחשב מזהה את הקלט ופונה לקטע בתוכנית של מערכת ההפעלה שיורה לו מה לעשות: ההוראה הראשונה היא להעביר את התוכנית שאנו מעונינים להריץ מהכונן הקשיח לזיכרון העיקרי של המחשב (ה-RAM). המחשב אף פעם לא מריץ תוכנית ישירות מהכונן הקשיח. שלב הכרחי בהרצת תוכנית הוא העברתה לזיכרון העיקרי. המעבד דואג להעברת ההוראות של התוכנית מהזיכרון העיקרי לזיכרון המטמון. המעבד עובד ישירות רק מול זיכרון המטמון. מרגע זה, המעבד מקבל את ההוראות של התוכנית מזיכרון המטמון ומתחיל לבצע אותן. הוראות אלו יכולות להיות רבות ומגוונות: החל מחישוב של פעולה אריתמטית פשוטה וכלה בהרצת תוכנית חדשה נוספת במקביל לתוכנית הנוכחית או במקומה. התוכנית יכולה להמתין לקלט מהמשתמש או יכולה לפעול מייד ולא לקבל כלל נתונים מן המשתמש. באותה מידה, התוכנית יכולה לשלוח הרבה נתוני פלט שאנו שמים לב אליהם (כגון הוראות לכרטיס המסך במשחקים למשל) או נתוני פלט שאנו לא נשים לב אליהם כלל (כגון כתיבה לכונן הקשיח או לזיכרון). כשהתוכנית מסיימת את פעולתה, אנו חוזרים בעצם למצב שבו היינו קודם במערכת ההפעלה (למעט השינויים שגרמה התוכנית שהרצנו, אם היו כאלו).

בסופו של דבר, גם מערכת ההפעלה היא תוכנית לכל דבר. ההבדל בין מערכת ההפעלה לבין כל תוכנית אחרת הוא שמערכת ההפעלה היא התוכנית הראשונה שרצה ולכן מוטל עליה התפקיד החשוב של הכנת המחשב כדי שיוכל לקבל מאיתנו המשתמשים, הוראות פשוטות ולדעת כיצד לנהוג. כמו כן מערכת ההפעלה אמורה לרוץ כל הזמן כל עוד המחשב פועל כשורה.
עוד אתרים בנושא:

Ynet - מדריכים בתחום המחשוב

ויקיפדיה

הכרת המחשב

אתר טכנו

זירת המחשבים באתר טכנו

מילון מונחי מחשב

התשובה ניתנה על ידי מירי כהן מצוות מידעני KOL

[16680]     שלח לחבר:     הדפס: הוסף תגובה:

ממה עשויים כדורי באולינג?

ממה עשויים כדורי באולינג?

הוא מורכב מאורתאן (תרכובת כימית) + גומי + פלסטיק + שרף של עץ

אתר באנגלית מתוך הויקיפדיה

התשובה ניתנה על ידי דודי יחזקאל מצוות מידעני KOL

[16625]     שלח לחבר:     הדפס: הוסף תגובה:

שמשון ויובב (מפינוקיו) מי

שמשון ויובב (מפינוקיו) מי מהם הוא החתול ומי השועל?

שמשון השועל
יובב החתול

הנה לך קישור :

יהיה לך קל לזכור אם תזכור שחתול מייבב :)

פינוקיו

התשובה ניתנה על ידי דודי יחזקאל מצוות מידעני KOL

שמשון הוא השועל.
יובב הוא החתול.
:)

התשובה ניתנה על ידי מומחה KOL

[16624]     שלח לחבר:     הדפס: הוסף תגובה:

האם ניתן לשחזר ניירת

האם ניתן לשחזר ניירת של אישורים רפואיים ממשרד הרישוי?, המורה לנהיגה שלי איבד לי את הטופס לאחר שחיכיתי 5 חודשים לאישור משרד הבריאות בשל סכרת נעורים, וכרגע לאחר טסט ראשון אין לי את האישור הרפואי אין לי את תוצאות הטסט אישור על תיאוריה בדיקת עיניים, לפי דברי המורה אני צריכה להצתחיל הכל מחדש ואחרי אישור חדש ממשרד הבריאות יוכלו רק לאשר כי עברתי תיאוריה.
מה ביכולתי לעשות כדי לא לעבור כל זאת בשנית?

זה אינדבדואלי וקשור יותר לתוקף של האישור ולכן אני מציעה שתרימי טלפון למשרד הבריאות ותבקשי שישלחו לך העתק של האישור. מלבד זאת, תבדקי האם משרד התחבורה מתואמים עם משרד הבריאות בנושא והאם הם קיבלו עותק של האישור.

התשובה ניתנה על ידי מומחה KOL גב'

אם האישורים הרפואיים שניתנו לך הוצאו ע"י המכון הרפואי לבטיחות בדרכים של משרד הבריאות, הרי שיש בידם עותק הן מתוצאות הבדיקות והן מהאישורים שניתנו לך.

לצורך קבלת העתק עלייך לפנות אל המכון הרפואי שבו נבדקת ולבקש לקבל העתק מן המסמכים, מאחר והמקור אבד אצל מורה הנהיגה.

קחי בחשבון שזכותם עפ"י חוק חופש המידע, לגבות ממך אגרה נוספת בגין חיפוש התיק והמצאת העתקי המסמכים, מעבר לאגרה ששולמה לצורך הבדיקות עצמן.

אם הבדיקות נעשו במסגרת קופ"ח, ניתן לפנות אל רופא המשפחה ולבקש העתק מהבדיקות, ועימן להגיע בשנית למכון הרפואי.

התשובה ניתנה על ידי מומחה KOL מר חיים וינברגר

בירוקרטיה היא תמיד דבר מייאש. בעיקר אם כבר עברת אותה.
לצערי הדבר המהיר ביותר שבאפשרותך לעשות הוא לפנות מחדש לאופטימטריסט שעשה לך את בדיקות העיניים. אני מניח שהוא מחזיק תיעוד מהבדיקה שעשה לך בעבר ואולי הוא יפיק לך תוצאות ללא תשלום. במקביל, פני שנית למכון הרפואי לגבי אישור על הסכרת שימציאו לך העתק מהאישור. סביר להניח שהפקת העתק ולא דיון מחדש בתיק, יקח הרבה פחות זמן. בהצלחה.
תדהר בן הגיא

התשובה ניתנה על ידי מומחה KOL מר תדהר בן הגיא

אני מצטער אבל אין לי תשובה כי אני לא מתמחה בנושא זה.
התמחותי בנושא טכני ותקנות התעבורה. לעצם שאלתך, מה שאני הייתי עושה, הייתי פונה למשרד הרישוי הקרוב ושואל את השאלה הזו את מנהל המשרד, בטוח שיש לו תשובה אלייך, ניתן לפנות אליו במייל או לאתר הבית של משרד התחבורה אגף הרישוי.

התשובה ניתנה על ידי מומחה KOL מר רפי שמעון

[16621]     שלח לחבר:     הדפס: הוסף תגובה:

שלום, אשמח לקבל תשובה

שלום, אשמח לקבל תשובה מוסמכת , הנני בעלת דרכון פולני (האיחוד האירופאי) האם יש באפשרותי לעבוד ולגור בבריטניה? אנא תשובה שאפשר להסתמך עליה

והאם ניתן לקבל שרותים רפואיים?
בתודה סטלה

מאות אלפי ישראלים זכאים לכאורה לדרכון אירופאי הודות למוצאם באחת ממדינות האיחוד. דרכון אירופאי מקנה למחזיק בו את הזכות לנוע חופשי בכל אירופה, לעבוד וללמוד במחיר מוזל מאוד או בחינם. את הזכות הזאת יקבלו 10 המדינות המצטרפות ב- 2011. המדינות המצטרפות הן עניות מהמדינות הותיקות, ובמערב חוששים מגל של מהגרים ממזרח איורפה שיגרום לאבטלה ולעליה במחירי הדירות.
יש מדינות במערב אירופה - למשל אנגליה סקוטלנד ואירלנד המתנות לימודים באוניברסיטאות במגורים בארץ לפחות 3 שנים לפני התחלת הלימודים.
לפני התחלת עבודה במדינה אירופאית יש להירשם בעיריה ולהוציא אישור שהייה. זה כולל גם לעשות ביטוח בריאות ולהירשם במס הכנסה, אחרת אין אפשרות לעבוד באופן חוקי. אם לא מוצאים עבודה צריכים לעזוב אחרי חצי שנה.
במדינות מערב אירופה קיימת מערכת בריאות ציבורית הדומה לישראל. כל עובד זכאי לשירותי בריאות. במקרה חירום כמובן שיקבלו את הטיפול הטוב ביותר. אך בשונה מישראל יש המתנה ארוכה לניתוח. במדינות אלה כדאי לרכוש פוליסת ביטוח משלים שתהיה ביטוח משלים לקבלת שירותים רפואים נוספים ללא תלות במערכת הבריאות הציבורית באותה מדינה.

דרכון אירופאי דרך אזרחות פולנית

דרכון פולני ויזה לארה"ב

היתרונות בדרכון פולני

ביטוח בריאות

כדאיות בדרכון אירופאי

התשובה ניתנה על ידי ציפי חיים מצוות מידעני KOL

[16616]     שלח לחבר:     הדפס: הוסף תגובה:

אני מתעניינת בתחום הטיפול

אני מתעניינת בתחום הטיפול בעזרת בעלי חיים.
אני חושבת להקים עסק בתחום.
רציתי לדעת כמה בוגרים יש בכל שנה בתחום הלימודים הזה בכל הארץ (כולל כל המכללות) וכמה שנים התחום קיים בכל מקום לימודים.
כמה עוסקים בארץ בתחום הטיפול בעזרת בעלי חיים(מספר כללי)
האם ניתן להשיג מאגר מידע של העוסקים בתחום ואיפה?

תחום הטיפול באמצעות בעלי חיים הוא תחום חדש יחסית בישראל, הוא קיבל תנופה ראשונית לפני כ-15 שנה, אבל בארה"ב מוכר כבר משנות ה-60.
בחיפוש שערכתי עבורך באינטרנט מצאתי למעלה מ-100 עסקים פועלים וקיימים בתחום המפרסמים עצמם דרך האינטרנט.
בארץ קיימים מרכזים ועמותות רבות העוסקות בטיפול באמצעות בעלי חיים.
הרשימה רבה ומגוונת ותוכלי למצוא חלק נכבד מן המקומות הללו בלינק המצורף לתשובתי.
מאמר מעניין שרצוי לקרוא לפני ששוקלים להכנס לתחום ואני ממליצה לקרוא הוא של ד"ר אבי ליליאן, מנהל בי"ס מגן דוד ירוק, המציע בין השאר תכנית לטיפול בבעלי חיים, גם הוא מצורף לתשובתי בקישורים הרלוונטיים.

דבר מאד חשוב שחשוב שתדעי, הוא שנכון לימים אלו,
תחום ה"טיפול בעזרת בעלי חיים", אינו מוכר כמקצוע מורשה ע"י משרד הבריאות, ואינו מעוגן בחוק.
בימים אלו מנסים נציגי עמותת "אנשים וחיות" להסדיר תחום זה במסגרת "חוק הבריאות לעם".
לפיכך, לא קיימת בארץ תוכנית לימודים מוכרת, המכשירה לטיפול בעזרת בעלי חיים.
למרות זאת, המסלול היחיד המוכר בארץ ע"י הרשויות הוא: "חינוך, הוראה וסיוע לרווחת האדם בעזרת בעלי חיים". המסלול מעניק תעודה מטעם משרד החינוך, שמאשרת כי הבוגר הוכשר לחינוך והוראה במסגרת חינוך רגיל וחינוך מיוחד.
היקף הלימודים המחייב במסלול זה כולל 1635 שעות לימודים וכ 240 שעות התנסות (פרקטיקום).
בוגר מסלול לימודים זה אינו מוכשר כמטפל.

בנוסף, קיימים קורסים שונים, חלקם קורסי היכרות בלבד, המעניקים תעודה פנימית מטעם המכללה או המוסד המלמד ובאחריותם בלבד. תעודה זו מהווה אישור לימודים בתחום, ואינה מעניקה רישוי לעסוק בטיפול!

הנה המוסדות המלמדים את התחום בארץ, לפרטים נוספים שלא מופיעים כאן, אנא פני למוסדות הלימוד.

מכללת לוינסקי לחינוך –
מציעה 3 מסלולים
סוגיות בחינוך בגישה טיפולית הנעזרת בבעלי חיים - השתלמות מקצועית
היקף הלימודים: 28 שעות
משך הלימודים: שנה
דרישות קבלה: בוגרי תכניות הכשרה לחינוך וסיוע בעזרת בעלי חיים, ניסיון בעבודה חינוכית המשלבת בעלי חיים וריאיון קבלה

חינוך, הוראה וסיוע לרווחת האדם בעזרת בעלי חיים
היקף הלימודים: 63 ש"ש אקדמיות (1890 שעות בפועל). לימודים רלוונטיים קודמים מזכים בפטורים, על סמך סילבוסים ממוסדות מוכרים.
משך הלימודים: שתי שנות לימוד
דרישות קבלה: 1. תואר אקדמי מוכר במקצועות החינוך, החינוך המיוחד, מדעי ההתנהגות ופסיכולוגיה, מדעי החיים, מקצועות רפואיים ופארא רפואיים, מקצועות הרווחה והטיפול. קבלת מועמדים מתאימים בעלי השכלה אקדמית בתחומים שונים מהנזכרים, תישקל על בסיס אישי.
2. וועדת קבלה וראיון קבלה

מחנך מסייע בעזרת בעלי חיים
היקף הלימודים: 40 ש"ש אקדמיות (1200 שעות בפועל). לימודים רלוונטיים קודמים מזכים בפטורים, על סמך סילבוסים.
משך הלימודים: שתי שנות לימוד
דרישות קבלה: 1. תואר אקדמי 2. וועדת קבלה וראיון קבלה

מכללת סמינר הקיבוצים
חינוך ושיקום בעזרת בעלי חיים באוכלוסיות רגילות ובאוכלוסיות עם צרכים מיוחדים
היקף לימודים: 510 שעות שנתיות
משך הלימודים: דו-שנתי יום בשבוע (ימי ה'', 16:30-8:30)
דרישות קבלה: בעלי תואר ראשון, מורים, בעלי מקצועות פארא-רפואיים, בוגרי מדעי ההתנהגות. יתרון לבעלי ניסיון בעבודה.

מכללת תלפיות
חינוך והוראה באמצעות בעלי חיים
היקף הלימודים: אשכול בחירה המיועד לתלמידות המסלול לחינוך מיוחד – שנה ב'' ו-ג'', הכולל 6 ש"ש
משך הלימודים: שנתיים
דרישות קבלה: קבלה ללימודים במסגרת החינוך המיוחד

חינוך, הוראה וסיוע לרווחת האדם בעזרת בעלי חיים
היקף הלימודים: 66-33 שעות שבועיות (סך הכל: 390-1980 שעות)
משך הלימודים: שנתיים
דרישות קבלה: 1) בעלי תואר ראשון מוכר באחד מהתחומים האלה: חינוך והוראה, חינוך מיוחד, זואולוגיה, מדעי ההתנהגות, מדעי החיים, מקצועות רפואיים ופארא-רפואיים, מקצועות רווחה; 2) ריאיון קבלה

מכללת מגן דוד ירוק
סיוע לטיפול בעזרת בעלי חיים (מסלול ארוך)
היקף הלימודים: 420 שעות
משך הלימודים: שלושה סמסטרים
דרישות קבלה: תעודת בגרות, בריאות תקינה, אנגלית בסיסית, ועדת קבלה

סיוע טיפולי בעזרת בעלי חיים (מסלול קצר)
היקף הלימודים: 300 שעות
משך הלימודים: שנת לימודים (שני סמסטרים)
דרישות קבלה: תואר טיפולי אקדמי, ועדת קבלה

מכללת אורנים
בשנה זו נפתח מסלול לימודים במסגרת תואר שני ביעוץ חינוכי במתכונת של מוקד התמחות והעשרה בתחום הסיוע בעזרת בעלי חיים ליועצים.
למידע על התוכנית נא לפנות לדקלה צור בטלפון:
04-9838742 .

מכון מגיד ללימודי המשך מיסודה של האוניברסיטה העברית בירושלים.
היקף הלימודים: 1396 שעות מהן 360 שעות עבודה מעשית
משך הלימודים: שלוש שנים
דרישות קבלה:
1. בעלי תואר ראשון בתחומים טיפוליים והתנהגותיים
2. ראיון אישי
טלפונים לפרטים: נחמה דרור- 02-5882443, 02-5881564

המכון ל"חינוך, הוראה ושיקום בעזרת בעלי חיים"
המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין, ירושלים
משך הלימודים שנתיים, בהיקף של כ–2,000 שעות. בשנה הראשונה הלימודים מתפרסים על פני 3 ימים מלאים בשבוע (כולל עבודה מעשית). בשנה השנייה הלימודים מתפרסים על פני יומיים מלאים בשבוע ועוד יומיים של עבודה מעשית במוסדות שונים המתואמים עם הסטודנטים (סה"כ 10 שעות שבועיות של עבודה מעשית).
דרישות הקבלה
מתקבלים מועמדים בעלי תואר ראשון עם ממוצע ציונים של 80 לפחות במדעי בעלי החיים (בביולוגיה ובחקלאות) ובמדעי ההתנהגות (פסיכולוגיה, חינוך מיוחד, ייעוץ חינוכי, עבודה סוציאלית וריפוי בעיסוק). בתנאים מסוימים מתקבלים מועמדים בעלי תואר ראשון בתחומים אחרים, שאם ועדת הקבלה תחליט שהם מתאימים יהיה עליהם להשלים את השכלתם בתחומים החסרים להם.
על כל המועמדים לעבור ועדת קבלה.

בית הספר להשתלמויות מכללה ירושלים
היקף לימודים כ-45 שעות במשך שלוש שנים לאורך יום וחצי
דרישות קבלה תואר ראשון
טלפון לפרטים 6750985 02-5791584

מכללת חמדת הדרום
חינוך, הוראה וסיוע לרווחת האדם בעזרת בע"ח
היקף לימודים:1875 שעות אקדמאיות . 240 שעות של עבודה מעשית
משך לימודים:3 שנים, 1-2 ימי לימוד בשבוע כולל עבודה מעשית
תנאי קבלה:תואר ראשון בתחומים - חינוך, חינוך מיוחד, מדעי החיים, מדעי בע"ח, מדעי ההתנהגות, ייעוץ מקצועות רווחה ומקצועות פארא-רפואיים. עמידה בוועת קבלה.
טלפון לפרטים:08-9337666 אסתר חדד


מרבית מוסדות הלימוד אינם מוכנים למסור מידע מדויק לגבי כמות הנרשמים, אך המספר הרשמי המוערך היא שמדי שנה נרשמים ללימודים למעלה מ-1000 סטודנטים ברחבי הארץ ללימודים בתחום זה.

מכללת לוינסקי לחינוך

עמותות ומרכזים המטפלים באמצעות בעלי חיים

המאמר של ד"ר אבי ליליאן, מכללת מגן דוד ירוק

מכללת סמינר הקיבוצים

מכללת תלפיות

מכללת מגן דוד ירוק

התשובה ניתנה על ידי קרין אלדאה מצוות מידעני KOL

[16550]     שלח לחבר:     הדפס: הוסף תגובה:

שלום ברצוני לברר

שלום ברצוני לברר איפה אפשר ללמוד על גידול כלבים
מגזע יורקשייר טרייר מלבד מהתאחדות לכלבנים?


תודה מראש סטלה

[16495]     שלח לחבר:     הדפס: הוסף תגובה:

כיצד פעלו יחידות הבלונים

כיצד פעלו יחידות הבלונים להגנה אווירית של אנגליה ו/או לונדון במלחמת העולם השניה? מהו עיקרון הפעולה המסביר כיצד היו הבלונים אמורים לפגוע במטוסים של הגרמנים?

חיל האויר של בריטניה עשה שמוש נרחב למדי בטכניקה של 'מסך בלונים' (Barrage Balloons) המורכב מבלונים מעופפים לא-מאוישים, כדי להגן על שמי המדינה במלחמות העולם הראשונה והשניה. מטרת הבלונים הייתה לספק הגנה פאסיבית מפני תקיפות אויריות מגובה נמוך, שנחשבו למדוייקות יותר מהפצצות מגובה רב. הבלונים צריכים היו לגבות את ההגנה האוירית הפעילה של מטוסים ותותחים נגד מטוסים (נ"מ). העקרון עליו התבססה ההגנה האנטי-אוירית של הבלונים הינו פשוט. הבלונים נקשרו לקרקע בכבלים כבדים עשויים מתכת ומפציצים שנתקלו בהם נמצאו בסכנת התרסקות. האיום של הבלונים על המפציצים אילץ אותם להטיל את פצצותיהם מעל למסך הבלונים, דבר שהוריד את דיוק הפגיעה במטרה.

טכניקת הבלונים האנטי-אויריים הוכנסה לראשונה לשימוש מבצעי במלחמת העולם הראשונה (1914 – 1918). הבריטים הגנו אז על שמי לונדון באמצעות מסכי בלונים שהיו מבוססים על קבוצות של שלושה בלונים הקשורים זה לזה בכבל מתכת באורך של 460 מטר. כל שלשת בלונים שנקראה גם "סינור" (apron) עוגנה לקרקע בכבל מתכת שקיבע את שלשת הבלונים בגובה של עד 3000 מטר. כך נמנע ממטוסי חיל האויר הגרמני להפציץ מטרות מתחת לגובה זה. הבריטים התרשמו מהיעילות של מסכי הבלונים המעופפים ועשו בהם שימוש נרחב בהגנת שמי לונדון ובריטניה כולה, במלחמת העולם השניה. מסך ראשון של בלונים מעופפים בן 450 בלונים נפרס מעל לונדון עוד ב – 1936. מ – 1940 עד לסוף המלחמה (1945) עופפו מעל שמי בריטניה כולה כ – 2000 בלונים בכל רגע נתון. הם רוכזו ביחוד במקומות בעלי חשיבות אסטרטגית כמו נמלים, אזורי תעשיה ומרכזי אוכלוסיה צפופים. בשונה מהטכניקה שהייתה בשימוש במלחמת העולם הראשונה, במלחמת העולם השנייה הועף כל בלון בנפרד לגובה של כ – 6000 מטר. יחידות הבלונאים הבריטיות היו כפופות 'למנהלת הבלונים' (Balloons Command) של חיל האויר הבריטי (Royal Air Force-RAF) והיא מנתה 30,000 חיילים בשיאה.

אתר המנתח בהרחבה את תפקיד הבלונים המעופפים בשירות הצבא. עליו מסתמכת התשובה.

ויקיפדיה

אתר העוסק בהיסטוריה של יחידות הבלונאים ששרתו בעיר בריסטול, אנגליה.

פרטים על ספר העוסק בבלוני הפצצה.

ספר העוסק בהגנה אוירית באמצעות מסכי בלונים.

התשובה ניתנה על ידי ליאור קלמוביץ מצוות מידעני KOL

[16445]     שלח לחבר:     הדפס: הוסף תגובה:

<< [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] >>
***
אינדקס מומחים רואה חשבון בוידיאו צ'אט מאמן אישי און ליין מומחים לאסטרולוגיה מומחה לנומורולגיה
קוראת הקלפים און ליין רופאים מומחים בוידיאו צ'אט אורטופד מומחה און ליין נוירולוג בוידיאו צ'אט יעוץ עורך דין ברשת
אתרים משלימים - תקשור נומרולוגיה קלפים - קישורים שימושיים - ספרים ברשת - שותפים - נמורולוגיה - תיכון ובגרויות - תקשור - מומחים - משה שרון | לימודי קבלה